BPJEPS à Bordeaux () en Aquitaine

Infos Générales
Région : Aquitaine
Code : B4E17BP1
Type : BPJEPS
Thème : Loisirs Tous Publics
Intitulé :
Lieu : Bordeaux ()
Dates : du 22-05-2017 au 21-12-2018
Régime(s)
Régime : Externat
Description
La formation est organisée par spécialité.
Pour l’animation, les principales spécialités sont :
• loisirs tous publics
• animation sociale
• animation culturelle
• activités physiques et sportives
• éducation à l’environnement
• technique de l’information et de la communication
Un positionnement réalisé en début de formation permet de définir un parcours de formation individualisé. Les candidats pouvant justifier des compétences d’une unité de compétence peuvent être dispensés du temps de formation concerné et se présenter directement aux épreuves de certification de cette unité.
Des unités de compétences complémentaires ou des certificats de spécialisation peuvent compléter la formation.
Une unité de compétence complémentaire nommée « Diriger un ACM » prépare les titulaires de BP JEPS à exercer les fonctions de direction d’accueil collectif de mineurs (ACM). Cette formation n’est pas nécessaire pour la spécialité "Loisirs tous publics". Les titulaires de cette spécialité sont autorisés à exercer ces fonctions de direction (sous réserve de justifier d’expériences d’encadrement).
Certification
Les certifications de chacune des 10 UC peuvent être de formes variables d’une formation à l’autre néanmoins elles comportent nécessairement :
• la production d’un écrit retraçant, la conception, la réalisation et l’évaluation d’un projet d’animation ;
• l’animation en présence d’un jury d’une situation d’animation avec le public habituel de l’animateur.
Conditions d’accès
Les exigences préalables : posséder l’un des diplômes suivants :
• le BASE / brevet d’aptitude à l’animation socio-éducative, le BAFA, le BAFD, le BAPAAT, tout diplôme attestant de compétences à animer un groupe quel que soit son champ d’intervention, tout diplôme de niveau IV ou supérieur.


U.C. 1 : Communiquer dans les situations de la vie professionnelle
U.C. 2 : Prendre en compte les caractéristiques des publics pour préparer une action éducative
U.C. 3 : Préparer un projet ainsi que son évaluation
U.C. 4 : Participer au fonctionnement de la structure
UC5 : Préparer une action d'animation de loisirs
tous publics
UC6: Encadrer un groupe dans le cadre d'une
action d’animation LTP
UC7 : Mobiliser les connaissances nécessaires à la
conduite d’une action d’animation interculturelle
UC8: Construire une action éducative et
de découverte
UC9 : Maîtriser les outils nécessaires à la mise en
oeuvre d'action d’animation
UC10 d’adaptation «accueil périscolaire»
le BAFA en vidéo
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