Depuis quelques années nous voyons des adolescent·es et des jeunes adultes s’engager dans une pratique fondamentaliste de l’islam, cet engagement conduisant certains à rejoindre la lutte armée et le terrorisme. Les raisons et les enjeux de ces dynamiques ne sont pas tous identifiés, leur compréhension fait débat, les modes de réponses sont en cours d’élaboration. Le choix d’une pratique religieuse, même intense, appartient à chacun. Les intervenant·es des champs social et médical sont cependant concerné·es quand ces dynamiques sont à l’oeuvre de façon rapide et envahissante chez des jeunes et peuvent les conduire à des ruptures sociales extrêmes. Ce stage propose un éclairage des diverses analyses et explications des processus de radicalité islamique (psycho, sociopolitique, anthropologie, histoire) et ouvre des pistes de travail pour la prévention et l’accompagnement de ces jeunes.
Objectifs
- Penser les questions structurelles psychiques et psychiatriques
- Évoquer les questions sociologiques, anthropologiques, philosophiques
- Aborder les questions sociétales attenantes et les politiques mises en oeuvre
- Adapter les pratiques aux spécificités de ces champs au niveau du repérage et des conduites à tenir
Contenus
- Radicalités définitions et champ d’étude
- Emprise sectaire définition et théories
- Repérage des marqueurs de radicalité et de sectarisme
- Intervention et propositions de soins et de prendre soin: enjeux, possibles et limites
Méthodes pédagogiques
- Apports théoriques
- Apports expérientiels
- Travail collaboratif
