Conduite d'entretien

Organisé par CEMÉA Nord - Pas de Calais

Dates : 19/05/2025 à 09h00 au 23/05/2025 à 17h00
Durée : 5 jours - 35 h
LILLE (Nord)
Horaires : 9h - 17h
Le travail en institution : le secteur, le territoire, le réseau
Non éligible CPF

La conduite d’entretien fait partie intégrante de la pratique professionnelle, et à ce titre cela nécessite d’être mis au travail afin d’en mesurer les enjeux, maîtriser les ressorts dans des contextes et situations variés. Elle se réfère à des options théoriques, des démarches, des postures. Ainsi, ce stage prépare à la conduite et à l’analyse de différents types d’entretien.


Objectifs

o   Analyser et comprendre les différents modes de communication

o   Connaitre les différents types d’entretien

o   Conduire des entretiens

o   Développer sa propre capacité d’écoute

o   Réfléchir et s’interroger sur sa manière d’être et sa façon de faire dans sa relation à l’autre

 

Contenus

o   Entretien avec qui (à deux, en famille, en groupe), pour qui, à la demande de qui ?

o   Les objectifs visés dans les diverses situations d’entretien : informatif, diagnostic, de soutien, éducatif, thérapeutique

o   Les courants théoriques utilisés dans l’analyse de la situation d’entretien :

·         la psychosociologie et le courant non directif

·         la psychanalyse et ses dérivés

·         la théorie systémique

 

Méthodes pédagogiques

o   Mise en situation professionnelle (différents types d’entretien)

o   Analyses de pratiques

o   Analyse de ressources documentaires (films, textes)

    Apports théoriques

 

Prérequis

Aucun pré-requis nécessaire pour entrer en formation

Public cible
  • Tout·es professionnel·les du champ concerné
Objectifs
o Analyser et comprendre les différents modes de communication o Connaitre les différents types d’entretien o Conduire des entretiens o Développer sa propre capacité d’écoute o Réfléchir et s’interroger sur sa manière d’être et sa façon de faire dans sa relation à l’autre
Contenus
o Entretien avec qui (à deux, en famille, en groupe), pour qui, à la demande de qui ? o Les objectifs visés dans les diverses situations d’entretien : informatif, diagnostic, de soutien, éducatif, thérapeutique o Les courants théoriques utilisés dans l’analyse de la situation d’entretien : • la psychosociologie et le courant non directif • la psychanalyse et ses dérivés • la théorie systémique
Méthodes pédagogiques
  • Analyse de pratiques
  • Apports théoriques
  • Mises en situation
  • Analyse de ressources documentaires
Accès bus
Accès vélo
Accès métro
Accès train
Picto PMR Accessibilité PMR
Picto WIFI Wifi
Picto Restauration sur place et à proximité Restauration possible sur place et à proximité
Picto tiret rouge

Pour les candidat·e·s dont la situation le nécessite, le ou la référent·e handicap est disponible pour envisager l'aménagement de la formation et/ou de la certification à travers un projet personnalisé de formation (PPF). Vous avez la possibilité de contacter le·la référent·e, laissez vos coordonnées téléphoniques, il ou elle ne manquera pas de vous rappeler.

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Les horaires indiqués sont les horaires de formation pratiqués en dehors du premier et dernier jour.

Informations mises à jour le 15/01/2025 à 16h00

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24 rue Marc Seguin 75883 Paris cemea-formation@cemea.asso.fr
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