Construire une formation tout ou partie à distance

Grâce à ses spécificités pédagogiques et organisationnelles, la formation tout ou partie à distance a aujourd’hui une place significative dans les formations professionnelles initiales et continues. En contact étroit avec cette réalité, les Ceméa développent depuis plusieurs années les pratiques et les réflexions autour de la formation à distance en Éducation nouvelle. Les Ceméa n’ont pas attendu l’arrivée du numérique pour interroger le concept de formation à distance. En effet, dès les années 80, lorsqu’ils ont conduit leurs premières formations longues qualifiantes cette question s’est posée. Le travail en autonomie sans la présence des formateurs et des formatrices et les temps de travail asynchrones ont toujours été centrales dans ce type de formation.

Ce stage permettra de prendre conscience que ce n’est pas la formation à distance en tant que telle que l’Éducation nouvelle interroge mais la façon dont on la met en œuvre. Il est possible de tirer profit du distanciel, de l’articuler au mieux avec le présentiel dans une logique multimodale et ainsi de proposer une formation tout ou partie à distance relevant des principes de l’Éducation nouvelle.

A travers diverses situations de formation, ce stage permet d’acquérir des repères et de développer des compétences pour concevoir et mettre en œuvre des formations, tout ou partie à distance, en Éducation nouvelle.

Informations mises à jour le 23/06/2025 à 05h00

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