Utiliser la plateforme de formation en ligne

Organisé par CEMÉA Association Nationale

Dates : 18/03/2026 à 09h30 au 29/04/2026 à 12h30
Durée : 4 jours - 12 h
Horaires : 9h - 17h
Formation à distance
Actualiser ses connaissances, s’adapter aux évolutions
Non éligible CPF

À l’ère du numérique, les plateformes de formation en ligne ne sont plus de simples outils techniques : elles sont devenues des leviers stratégiques pour repenser les parcours pédagogiques. Elles permettent d’articuler présentiel et distanciel, de diversifier les approches, de personnaliser les apprentissages et d’assurer un suivi rigoureux des stagiaires. Pourtant, utiliser efficacement une plateforme ne s’improvise pas. Il ne suffit pas de déposer des contenus : il s’agit de penser la pédagogie numérique et de l’adapter aux réalités de chaque public.

 À l’issue de cette formation, les stagiaires seront capables de :

‐ tirer pleinement parti des fonctionnalités de la plateforme des Ceméa, 

‐ construire des séquences pédagogiques cohérentes et engageantes, 

‐ et offrir des formations flexibles, inclusives et conformes tout en gagnant en efficacité et en confort de travail.

Prérequis

Aucun pré-requis nécessaire pour entrer en formation

Public cible
  • Formateur·rices du réseau
  • Coordinateur et coordinatrice de formation
Objectifs
‐ Articuler présentiel et distanciel pour créer des parcours hybrides cohérents ; ‐ Sélectionner ou concevoir des contenus adaptés aux besoins de leur public et à leur contexte d’action ; ‐ Modifier et adapter des modules pour les rendre plus engageants et efficaces ; ‐ Assurer un suivi pédagogique rigoureux, en utilisant les outils de la plateforme de formation en ligne des Ceméa pour évaluer des progrès et ajuster des parcours de formation ; ‐ Respecter les exigences réglementaires et de qualité, en intégrant les normes en vigueur légales, administratives et du réseau dans sa pratique quotidienne.
Contenus
Cette formation vise à outiller les formateurs et formatrices des Ceméa pour : ‐ Concevoir et adapter des contenus pertinents pour différents publics ; ‐ Personnaliser et individualiser les parcours en tirant parti des fonctionnalités collaboratives et interactives de la plateforme ; ‐ Assurer un accompagnement pédagogique en ligne qui favorise la motivation, la régularité et l’inclusion ; ‐ Respecter les obligations réglementaires et qualité liées à la FPQ (Formation Professionnelle Qualifiante) et à la FPC (Formation Professionnelle Continue) ; ‐ Optimiser l’organisation et le suivi des formations en exploitant pleinement les outils disponibles.
Méthodes pédagogiques
  • Apports théoriques
  • Mises en situation
  • Travail collaboratif
  • Apports expérientiels (ex : interview d’un professionnel de terrain...)
  • Mise en projet
  • Analyse de pratiques
  • Pratique d'activité

Pour les candidat·es dont la situation le nécessite, le ou la référent·e handicap est disponible pour envisager l'aménagement de la formation et/ou de la certification à travers un projet personnalisé de formation (PPF). Vous avez la possibilité de contacter le ou la référent·e, laissez vos coordonnées téléphoniques, il ou elle ne manquera pas de vous rappeler.

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Les horaires indiqués sont les horaires de formation pratiqués en dehors du premier et dernier jour.

Informations mises à jour le 21/01/2026 à 18h00

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24 rue Marc Seguin 75883 Paris cemea-formation@cemea.asso.fr
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