Diplôme de niveau 6
Formation initiale ou formation continue
Ouvert à l'apprentissage, VAE possible
+ En présentiel et à distance

Description du métier

Pour protéger et accompagner tout type de public en situation de vulnérabilité ou de handicap.

Les prochaines sessions de formation

50%
du 19 septembre 2022 au 30 juin 2025
AUBERVILLIERS (Seine St Denis)

Vous travaillez auprès d’enfants, adultes, familles et groupes en difficulté, en situation de vulnérabilité ou de handicap auprès desquels vous contribuez à créer les conditions pour qu’ils soient protégés et accompagnés, considérés dans leurs droits et puissent les faire valoir.

Vous intervenez dans une démarche éthique dans le respect de l’altérité.

Vous favorisez l’instauration d’une relation à l’autre en adoptant une démarche réflexive sur vos pratiques professionnelles.

Vous vous inscrivez dans une analyse partagée de votre pratique professionnelle dans le respect de la confidentialité des informations concernant les personnes.

En fonction de votre cadre institutionnel et de vos missions, vous êtes amené·e à organiser et/ou coordonner des projets et /ou mobiliser des équipes dans la mise en place d’actions socio-éducatives en interne ou dans le cadre de travail en partenariat.

Vous êtes en lien avec des partenaires et des réseaux d’acteurs ou d’actrices du territoire.


Débouchés

Vous exercez le métier d’éducateur spécialisé ou d’ éducatrice spécialisée dans des collectivités locales, associations, entreprises, établissements publics, fonctions publics (d’État, hospitalière, territoriale).


Conditions d’accès à la formation

Être titulaire :

  • du baccalauréat ou justifier de sa possession lors de l’entrée en formation ;
  • de l’un des titres admis réglementairement en dispense du baccalauréat pour la poursuite des études dans les universités ;
  • du diplôme d’accès aux études universitaires ou justifier de sa possession lors de l’entrée en formation ;
  • d’un diplôme, certificat ou titre homologué ou inscrit au répertoire national des certifications professionnelles au moins au niveau IV ;
  • du diplôme d’État d’aide médico-psychologique et avoir exercé cinq ans dans l’emploi correspondant ;
  • du diplôme d’État d’auxiliaire de vie sociale et avoir exercé cinq ans dans l’emploi correspondant ;
  • avoir passé avec succès les épreuves de l’examen de niveau défini par l’arrêté du 11 septembre 1995 susvisé.

Et réussir l’épreuve écrite d’admissibilité et l’épreuve orale d’admission.

Pour connaître les diplômes accordant une dispense ou avoir plus d’informations sur les épreuves, veuillez choisir une session et contacter l’organisme de formation.

Pour connaître les modalités d’accompagnement des personnes en situation de handicap, veuillez choisir une session et contacter le ou la référent·e handicap de l’organisme de formation.


Moyens et méthodes pédagogiques aux Ceméa

Choisir une formation aux Ceméa c’est :

Bénéficier d’un réseau national de plus de 80 ans d’expérience dans la formation ancré dans un mouvement pédagogique d’Éducation nouvelle.

Vivre une formation en alternance qui s’articule entre des temps de formation en centre et des temps de stage pratique et qui permet de mettre en œuvre sur le terrain les savoirs acquis..

Profiter d’un accompagnement individuel et collectif et d’un suivi par l’équipe pédagogique.

Bénéficier d’une relation régulière entre l’organisme de formation et le lieu de stage, via la désignation d’un tuteur ou d’une tutrice sur le lieu de stage et les visites de structure.

Vivre une formation en centre constituée de séances de travail alternant travail individuel, travail en petits et en grands groupes : mises en situation, échanges de pratiques, apports théoriques, pratique et analyse d’activités. L’analyse de situations professionnelles vécues est menée tout au long de la formation et permet une prise de distance avec la pratique et le terrain.

Profiter de rencontres avec des acteurs et actrices de terrain et d’interventions de professionnel·les touts et toutes recruté·es par les Ceméa.

Un accès à la médiathèque numérique des Ceméa : Yakamédia.

Elle rassemble, digitalise et met à disposition tout le patrimoine éducatif des Ceméa. Yakamédia, c’est 80 ans de ressources éducatives et toujours d’actualité disponibles en un seul clic ! Avec des formats vidéo pratiques et adaptés aux usages d’aujourd’hui et un moteur de recherches pour aller droit au but !

Véritable « sac à docs » de l’animateur et de l’animatrice, et véritable boite à outils pour tout éducateur ou éducatrice de terrain, Yakamédia est une base de ressources multimédia disponibles à tout moment et sur tous les écrans : idées d’animation, tutos, ressources pédagogiques, actions culturelles, texte de référence, témoignages de pratique de terrain …


Contenu de la formation

La formation s’articule autour de 4 domaines de compétences :

La relation éducative spécialisée :

Relation éducative et cadre dans l’accompagnement social et éducatif spécialisé, participation et mobilisation des personnes.

Conception et conduite de projets éducatifs spécialisés :

Associer la personne au suivi des actions mises en place tout au long de son parcours, observer, analyser et rendre compte des situations éducatives, mettre en œuvre une intervention socio-éducative individuelle ou collective.

Travail en équipe en équipe pluri-professionnelle et communication professionnelle :

S'inscrire dans un travail d'équipe et dans une dynamique institutionnelle, présenter un projet socio-éducatif, élaborer, gérer et transmettre de l’information dans un cadre éthique et dans le respect des droits des personnes, représenter le service, l’établissement, l’institution.

Dynamiques inter-institutionnelles, partenariats et réseaux :

Mobiliser les acteurs et actrices nécessaires à la mise en œuvre du projet socio-éducatif, construire et entretenir une relation partenariale, s’informer et se former pour faire évoluer ses pratiques, rendre compte de l’expérience de terrain pour aider à l’évaluation des dispositifs de politiques publiques et au respect des droits fondamentaux.


Certification

Chacun des domaines comporte une épreuve terminale organisée par le recteur ou la rectrice d'académie.

Domaine de certification 1 : entretien sur les pratiques professionnelles ;

Domaine de certification 2 : présentation et soutenance d’un mémoire ;

Domaine de certification 3 : entretien à partir d’un journal d’étude clinique ;

Domaine de certification 4 : épreuve écrite sur les dynamiques institutionnelles.

Par ailleurs, les domaines de certification 2, 3 et 4 comportent chacun une évaluation organisée en cours de formation.

Si vous souhaitez en savoir plus sur les modalités de certification, choisissez une session et contactez l’organisme de formation.


Poursuite de parcours

Suite à l’obtention de votre diplôme, il sera possible de poursuive votre parcours de formation aux Ceméa à travers le Certificat d'Aptitude aux Fonctions d'Encadrement et de Responsable d'Unité d'Intervention Sociale (CAFERUIS).


Témoignages

Financer une formation

L'engagement qualité des Ceméa

Un réseau associatif certifié Qualiopi
Éducation nouvelle
Formateurs·rices engagé·es