Tu as déjà passé et validé ton BAFA 1, ton stage pratique a été validé par les services de la Jeunesse et des Sports de ton lieu de stage, alors tu es prêt·e à choisir la thématique de ton BAFA 3.
Le choix de la thématique de l’approfondissement t’appartient. La thématique n’est en aucun cas une spécialisation ou une professionnalisation mais une occasion de passer plus de temps sur le sujet que tu auras choisi.
Quelque-soit la thématique choisie, durant ces 6 jours (ou 8 si tu choisis une qualification !), tu seras amené·e à :
- analyser ce que tu as vécu durant ton stage pratique (les bonnes et les mauvaises expériences sont source d’enseignements),
- revenir sur des concepts ou des connaissances que tu avais travaillé en BAFA 1, même si ça paraît parfois loin, l’équipe d’encadrement saura t’aider,
- vivre de nouvelles activités, qu’elles soient liées à la thématique ou non,
- te positionner en tant qu’animateur ou animatrice sur des notions pédagogiques et des valeurs éducatives.
Animer des jeux
La formation accorde une place importante à l'expérimentation. Les stagiaires sont amenés à créer, transformer et animer des situations ludiques, à élaborer des règles, à préparer du matériel et à organiser des temps de jeu pour le groupe. Ces mises en situation permettent de développer la capacité d'adaptation et de conduite d'activités, tout en travaillant la posture de l'animateur ou de l'animatrice : favoriser la participation de tous, donner des consignes adaptées, accompagner les dynamiques de groupe et garantir un cadre sécurisant.
Tout au long du stage, des temps d'échanges et d'analyse permettent de réfléchir à la place du jeu dans la vie des enfants et des jeunes. Le jeu est abordé comme un espace de plaisir, mais aussi comme un moyen d'expression, de découverte, d'apprentissage et de socialisation. Ce thème vise ainsi à permettre aux futurs animateurs et animatrices de faire du jeu un véritable support de leurs projets d'animation.
Organisation et tarifs du stage
CEMÉA Normandie - délégation de Rouen
Le BAFA c’est un diplôme non-professionnel qui témoigne d’un engagement social et citoyen.
Il permet d’offrir des vacances et des loisirs de qualité aux enfants et aux jeunes en animant de façon occasionnelle des mineur·es en colos et en centres de loisirs.
Les Carnets YAK'ANIMATION proposent une démarche d'Éducation nouvelle, celle des CEMÉA. Dans ces carnets vous trouverez des fiches d’activité à pratiquer avec des enfants de différents âges et des récits d’expériences pédagogiques pour réfléchir sur les enjeux de l’animation.
Que vous ayez à travailler dans le périscolaire ou dans le domaine des vacances et des loisirs, les Carnets YAK'ANIMATION vous accompagnent vers une pédagogie active !