Se former au BPJEPS AS : Animation Sociale

Picto ruban Diplôme de niveau 4
Picto alternance Formation initiale ou formation continue
Picto apprentissage Ouvert à l'apprentissage, VAE possible
Picto présentiel + Picto distanciel En présentiel et à distance

Description du métier

Le BPJEPS Animation Sociale permet de concevoir et mettre en œuvre des projets auprès des publics en difficulté sociale.

Des sessions en cours

du 22 janvier 2024 au 24 janvier 2025
MOUFIA - SAINT-DENIS (Réunion)
du 29 janvier 2024 au 20 juin 2025
EVREUX (Eure)

Les prochaines sessions de formation

50%
du 16 septembre 2024 au 19 décembre 2025
BESANCON (Doubs)
du 24 septembre 2024 au 4 novembre 2025
NÎMES (Gard)
du 30 septembre 2024 au 19 décembre 2025
POITIERS (Vienne)
du 30 septembre 2024 au 6 février 2026
HEROUVILLE-SAINT-CLAIR (Calvados)
du 7 octobre 2024 au 16 janvier 2026
ROUEN (Seine Maritime)

 L’animateur ou l’animatrice « animation sociale » accompagne les publics en rupture de lien social : personnes âgées, publics en situation de handicap (mental et/ou physique), jeunes en insertion, familles, mineurs délinquants… Il ou elle organise ses activités dans le cadre de la structure qui l’emploie et des attentes de son public, depuis la programmation jusqu’à l’évaluation finale de son action.

Pour cet animateur ou cette animatrice, il s’agit donc de concevoir des démarches d’animation favorisant les relations sociales des objectifs visant l’expression et le développement de la relation sociale, l’insertion sociale ou le maintien de l’autonomie de la personne.

Quels sont les débouchés du BPJEPS Animation Sociale ?

 Vous pouvez exercer les métiers de médiateur ou médiatrice, d’animateur social ou d’animatrice sociale, d’animateur socio-éducatif ou d’animatrice socio-éducative.

Les activités s’exercent dans le cadre d’associations de jeunesse et d’éducation populaire, de collectivités locales, du secteur médico-social, de maisons de retraite, ou d’établissements relevant de la fonction publique hospitalière ou de la fonction publique d’État.

Ce diplôme permet de se présenter au concours de la fonction publique territoriale d’adjoint territorial d’animation principal de 2ème classe.

N’hésitez pas à regarder la vidéo de témoignage de notre ancien stagiaire pour connaître un peu plus la réalité du métier : Dennis, animateur social.

 Il n’est pas possible de diriger un accueil de loisirs avec cette mention, sauf en passant le Certificat Complémentaire de direction d’ACM.

Quelles sont les conditions d'accès à la formation BPJEPS Animation Sociale ?

 Être capable de justifier d’une expérience d’animation professionnelle ou non professionnelle auprès d’un groupe d’une durée minimale de 200 heures ou être titulaire d’un diplôme accordant une dispense.

 Être titulaire d’un diplôme de secourisme.

 Réussir les éventuels tests de sélection.

 N’hésitez pas à vous rendre sur notre guide des équivalences pour connaître les allègements possibles.

 Pour connaître les modalités d’accompagnement des personnes en situation de handicap, veuillez choisir une session et contacter le ou la référent·e handicap de l’organisme de formation.

Quel est le contenu de la formation BPJEPS Animation Sociale ?

La formation s’organise en quatre Unités Capitalisables. Les deux premières UC font parties du tronc commun à tous les BPJEPS, les deux dernières sont spécifiques au BPJEPS AS :

 Apprendre à encadrer tout public dans tout lieu et toute structure :

Communiquer dans les situations de la vie professionnelle, prendre en compte la caractéristiques des publics dans une démarche d’éducation à la citoyenneté, contribuer au fonctionnement de la structure.

 Apprendre à mettre en œuvre un projet d’animation s’inscrivant dans le projet de la structure :

Concevoir, conduire et évaluer un projet d’animation.

 Apprendre à conduire une action d’animation dans le champ de l’animation sociale :

Encadrer un groupe dans le cadre des activités de l’animation sociale, accueillir les publics et leurs spécificités, organiser, gérer et évaluer les activités de l’animation sociale.

 Apprendre à mobiliser les démarches d’éducation populaire pour mettre en œuvre des activités d’animation sociale :

Situer son activité d’animation sociale dans un territoire, maîtriser les outils et techniques permettant le maintien de l’autonomie et de la relation sociale, conduire des activités favorisant la participation, la socialisation et l’émancipation des publics.

Comment est certifié le BPJEPS AS ?

Pour valider la formation, les candidat·es seront évalué·es à travers les épreuves suivantes :

 Validation des UC 1 et UC 2 : Production de documents écrits personnels qui seront l’objet d’un entretien oral pour chacune des UC.

 Validation des UC 3 et UC 4 : Production d’un document écrit, mise en situation professionnelle et entretien oral.

 Si vous souhaitez en savoir plus sur les modalités de certification, choisissez une session et contactez l’organisme de formation.

Poursuite de parcours

 Suite à l’obtention du Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l’Éducation Populaire et du Sport, mention Animation Sociale, il sera possible de poursuive votre parcours de formation aux Ceméa à travers :

Les autres mentions du BPJEPS

Nous proposons également les mentions Animation Culturelle (AC), Loisirs Tous Publics (LTP), Éducation à l’Environnement vers un Développement Durable (EEDD) et Activités Physiques pour Tous (APT).

N’hésitez pas à vous rendre sur les pages correspondantes pour les découvrir.

Moyens et méthodes pédagogiques aux Ceméa

Choisir une formation aux Ceméa c’est :

Bénéficier d’un réseau national de plus de 80 ans d’expérience dans la formation ancré dans un mouvement pédagogique d’Éducation nouvelle.

Vivre une formation en alternance qui s’articule entre des temps de formation en centre et des temps de stage pratique et qui permet de mettre en œuvre sur le terrain les savoirs acquis..

Profiter d’un accompagnement individuel et collectif et d’un suivi par l’équipe pédagogique.

Bénéficier d’une relation régulière entre l’organisme de formation et le lieu de stage, via la désignation d’un tuteur ou d’une tutrice sur le lieu de stage et les visites de structure.

Vivre une formation en centre constituée de séances de travail alternant travail individuel, travail en petits et en grands groupes : mises en situation, échanges de pratiques, apports théoriques, pratique et analyse d’activités. L’analyse de situations professionnelles vécues est menée tout au long de la formation et permet une prise de distance avec la pratique et le terrain.

Profiter de rencontres avec des acteurs et actrices de terrain et d’interventions de professionnel·les touts et toutes recruté·es par les Ceméa.

Un accès à la médiathèque numérique des Ceméa : Yakamédia.

Elle rassemble, digitalise et met à disposition tout le patrimoine éducatif des Ceméa. Yakamédia, c’est 80 ans de ressources éducatives et toujours d’actualité disponibles en un seul clic ! Avec des formats vidéo pratiques et adaptés aux usages d’aujourd’hui et un moteur de recherches pour aller droit au but !

Véritable « sac à docs » de l’animateur et de l’animatrice, et véritable boite à outils pour tout éducateur ou éducatrice de terrain, Yakamédia est une base de ressources multimédia disponibles à tout moment et sur tous les écrans : idées d’animation, tutos, ressources pédagogiques, actions culturelles, texte de référence, témoignages de pratique de terrain.

L'engagement qualité des Ceméa

Picto check Un réseau associatif certifié Qualiopi
Picto pédagogie Éducation nouvelle
Picto mouvement Formateurs·rices engagé·es
Logo des ceméa au format réduit
24 rue Marc Seguin 75883 Paris cemea-formation@cemea.asso.fr
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